Analizar y representar un entero por una fracción

1. Lee y comenta la siguiente situación:

"En una presentación canina los perros deben recorrer un circuito de 100 metros con diferentes obstáculos; todos obtienen premios, pero éstos son diferentes dependiendo del recorrido que logren.

Para repartir los premios es necesario calcular cuántos metros alcanzó a recorrer cada uno."

Los datos se presentan en la siguiente tabla:

a) Representa gráfica o concretamente el recorrido de cada uno de los perros en el circuito, dibujándolo o utilizando un cordel. Por ejemplo,

b) Utilizando la representación, completa la tabla con lo que alcanza a recorrer cada perro y registran la información en una tabla como la siguiente.

c) Explica cómo obtuvieron los metros recorridos por cada perro.

d) Observa cada total y responde si es mayor o menor comparado con los 100 m que corresponden a la pista completa.

e) Escribe conclusiones señalando cuándo el resultado es mayor a 100 m y cuándo es menor.