JUEGOS Y CÁLCULO MENTAL

1. Trabaja con una calculadora buscando formas de escribir un número determinado sin ocupar algunas teclas (que se llamarán teclas prohibidas).

a) Teclas prohibidas 2 y 4:

Escribe el número 0,24. Registra los pasos utilizados para lograrlo.

Comentar procedimientos e identifican el que tiene el menor número de pasos y decidir cuál te pareció más fácil.

b) Teclas prohibidas: 5 y 8

Escribe el número 5,88. Registra los pasos utilizados para lograrlo.

Comentar procedimientos e identificar el que tiene el menor número de pasos y decidir cuál te pareció más fácil.

c) Teclas prohibidas: 0 y 6

Escribe el número 6,006. Registra los pasos utilizados para lograrlo.

Comentar procedimientos e identificar el que tiene el menor número de pasos y decidir cuál te pareció más fácil.

2. En parejas juegan con la calculadora a llegar a 1 unidad.

a) El profesor te dará un número de inicio menor que 1. Por turno van sumando otros números. El primero que logre mostrar en la pantalla de la calculadora 1 unidad gana el juego.

Jugar nuevamente cambiando la meta a 5, 10, 13, 20 unidades.

b) Repite la actividad anterior de manera que mientras uno trabaja con la calculadora el otro jugador o jugadora lleva el registro de los sumandos que emplea su contrincante. Se invierten los roles y comparan los registros. Gana quien logró la meta en el menor número de pasos.

3. Organizados en grupo jugar a formar cantidades sumando lo que aparece en un set de naipes.

Materiales

• un set de naipes rojos con las siguientes cantidades:

0,1 - 0,2 - 0,3 - 0,4 - 0,5 - 0,6 - 0,7 - 0,8 - 0,9

0,01 - 0,02 - 0,03 - 0,04 - 0,05 - 0,06 - 0,07 - 0,08 - 0,09

0,001 - 0,002 - 0,003 - 0,004 - 0,005 - 0,006 - 0,007 - 0,008 - 0,009

• un set de naipes azules con al menos 20 números entre 1 y 2 (hasta milésimos), por ejemplo: 1,1 - 1,7 - 1,32 - 1,048 - 1,563, que maneja la persona que dirige el juego.

Procedimiento

La persona que dirige el juego muestra una tarjeta azul.

Cada grupo selecciona cartas rojas para formar el número que aparece en la tarjeta azul.

A medida que van jugando, se van registrando en el pizarrón las distintas maneras de formar cada número aditivamente.

• En este otro juego se necesitan al menos dos set de naipes por

grupo con las siguientes cantidades:

0,25 - 0,5 - 0,75 - 0,65 - 0,15 - 0,35 - 0,45 - 0,1 - 0,01 - 0,001 - 0,9 - 0,09 -0,009 - 0,99 - 0,999

Los grupos deben seleccionar la mayor cantidad de combinaciones con sumas para formar 1 unidad, en un tiempo dado (1 minuto, por ejemplo).

• Repiten el juego, esta vez encontrando el máximo de combinaciones para formar 2 unidades. Ahora 3 unidades.
• En una segunda etapa se colocan los naipes boca abajo y se juega tipo "memorice", buscando parejas de naipes que al sumar sus números formen 1 unidad.