SUCESIONES DE MÚLTIPLOS

1. Cuenta de 3 en 3 y de 4 en 4 hasta 50 (a partir de 3, a partir de 4, respectivamente) marcando con colores diferentes en la cuadrícula los números que van obteniendo;

2. Escriben la secuencia que se obtiene con los números pintados de dos colores. Observa y analiza. Determina regularidades.

3. Predice qué números entre 50 y 100 podrían estar pintados de dos colores. Explica y fundamenta tus predicciones. Compruebalas.

4. Busca maneras de generalizar las relaciones que han descubierto.